Μοριοδοτούμενο Πρόγραμμα με τίτλο: Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό, χρήση Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Συμβουλευτική Στήριξη

Ειδική Προσφορά οι συμμετέχοντες στο συγκεκριμένο πρόγραμμα εξασφαλίζουν έκπτωση 50% στο πρόγραμμα "Πρόγραμμα Δ.Α.Φ.ΝΗ (Δεξιότητες Αυτιστικού Φάσματος για Νήπια): Πρώιμη Παρέμβαση για Παιδιά με Αυτισμό και Εκπαίδευση Γονέων".

Program Guide

START:

13 December 2024

DURATION:

460 hours / 10 months

ID:

81570

INSTRUCTORS:

Syriopoulou-Delli Christina

Associate Professor, Department of E.K.P. Pan. Makedonias, Director (P.MS in "Education Sciences: Adult Education, Special Education" ("Lifelong Learning and Special Education")), Director of the Laboratory "Autism - Diffuse Developmental Disorders and Human Behavior"

Address

Internet View map

Categories

Education & Special Education

Tο Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας, διοργανώνει Πρόγραμμα Επιμόρφωσης, με τίτλο «Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό, χρήση Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Συμβουλευτική Στήριξη», διάρκειας 460 ωρών το οποίο θα πραγματοποιηθεί με τη μέθοδο της μεικτής εκπαίδευσης μέσω πλατφόρμας σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Διάρκεια: 460 ώρες

Καταληκτική Ημερομηνία εγγραφών: 13.12.2024

Υλοποίηση: Eξ αποστάσεως σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση.

Certificate: Granted by K.E.DI.VI.M. of the University of Macedonia

Επιστημονικά Υπεύθυνη: Χριστίνα Συριοπούλου – Δελλή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια – Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Ειδική Προσφορά

Oι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα “Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό, Χρήση Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Συμβουλευτική Στήριξη” εξασφαλίζουν έκπτωση 50% στο πρόγραμμα “Πρόγραμμα Δ.Α.Φ.ΝΗ (Δεξιότητες Αυτιστικού Φάσματος για Νήπια): Πρώιμη Παρέμβαση για Παιδιά με Αυτισμό και Εκπαίδευση Γονέων”.

Το ίδιο ισχύει και για όσους επιλέγουν αρχικά το Πρόγραμμα Δ.Α.Φ.ΝΗ – εξασφαλίζουν έκπτωση 50% στην παρακολούθηση του προγράμματος “Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό, Χρήση Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Συμβουλευτική Στήριξη”.

To whom the Programme is addressed

The programme is addressed to teachers, speech therapists, special educators, psychologists, social workers, sociologists, parents of children with autism spectrum disorders, doctors and paediatricians and specialists in various scientific fields who work or will work in general schools of primary and secondary education, in special schools, in Special Vocational Education and Training Workshops (ΕΕΕΚ) and in Centres of Educational and Counselling Support (KESY).

Purpose of the programme

The purpose of the training programme is:

Participants

will acquire theoretical knowledge
will learn about education, support for people with autism and their family members
will acquire practical knowledge on the implementation of educational programmes, management of behavioural outbursts, assessment of people with autism, alternative communication, as well as their social inclusion
will acquire theoretical and practical knowledge on the use of software and assistive technology means for the development of skills in people with autism.
Access to the curriculum, adaptation of teaching objectives, use of virtual environments

What is expected to be achieved

The learning objectives of the programme are:

The specialisation in issues of:

-Education

- Evaluation

- Software & Hardware for training people

with autism

- Incremental Communication and Skills Cultivation

with the use of Assistive Technology means

-Teaching objectives, access to the curriculum

using assistive technology tools

- Management of specific behaviors

-Counseling of parents and other family members of the person with autism

αυτισμό

Implementation Method

Asynchronous distance (e-Learning) - a teaching process where the simultaneous participation of the trainer and trainees is not required The availability of the educational material and the collaboration between the trainer and the trainee are done through a web platform, using only a simple browser (e.g. Internet Explorer, Firefox, Chrome), from anywhere with internet access.
Synchronous distance e-Learning - a teaching process with simultaneous participation of the trainer and trainees in real time, but where the trainer and trainees are not required to be in the same place. Distance learning takes the form of teleconferencing and the presentations are followed in real time via a web platform, using only a simple browser (e.g. (π.χ. Internet Explorer, Firefox, Chrome), from anywhere with internet access.

Discount Policy

Not provided